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2022年山東教師招聘考試每日一練(8.05)

2022-08-10 14:15:37| 來源:山東中公教育

1.以下不屬于聯結學習理論的觀點是( )。(單選)

A.學習的實質是形成刺激與反應的聯結

B.聯結需要通過試誤而建立

C.原有知識結構對學習十分重要

D.學習的成效影響后繼學習

2.小學生學習“三角形內角和是180°”,這在奧蘇貝爾的有意義學習分類中屬于( )。(單選)

A.概念學習

B.符號學習

C.表征學習

D.命題學習

3.下列表述當中,屬于認知主義觀點是( )。(單選)

A.對于上課故意發出怪叫引起注意的學生,教師不予理睬

B.狗狗學會對鈴聲作出反應后沒有食物的相伴,慢慢得不對鈴聲作出反應

C.小白鼠在沒有給獎勵的情況下,仍然存在潛伏學習

D.教師對認真學習的小明同學提出了表揚

4.天氣漸涼,家長害怕孩子患上“老寒腿”,不斷嘮叨孩子穿上秋衣秋褲。為了避免帶來家長的嘮叨,孩子就穿上了秋褲,這體現了斯金納的( )的理論。(單選)

A.正強化

B.負強化

C.正懲罰

D.負懲罰

5.下列不屬于有意義學習的是( )。(單選)

A.符號學習

B.概念學習

C.下位學習

D.命題學習

6.現在市面上有許多英語學習APP來幫助學生記憶英語單詞,學生可以自己設置時間和單詞的總量,然后APP根據目標幫助他們逐步完成,且每次完成任務后會給予例如虛擬金幣等獎勵。這類APP的運行過程遵循了( )。(多選)

A.小步子呈現原則

B.積極反應原則

C.延遲反饋原則

D.自定步調原則

7.知識學習是指新符號所代表的觀念在學習者心理上獲得意義的過程。在知識學習中( )是不可或缺的重要條件。(多選)

A.學習者自身的認知結構

B.教育者自身的學歷背景

C.學習材料的邏輯意義

D.學習者的學習心向

8.家長看到孩子吵鬧不止就同意孩子吃冷飲的要求,體現了正強化。( )(判斷)

9.為了改掉學生們做題馬虎的情況,王老師要求學生解完題后進行檢查,如果還出現粗心導致錯誤就要罰抄十遍,王老師的做法屬于負懲罰。( )(判斷)

10.刺激-反應聯結是哪位教育心理學家提出的,他的三個學習原理是什么?請簡述一下。(簡答)

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(責任編輯:jn1215)

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